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Portefolio/Dossier  Digital

Apresentação

 

    Chamo-me António Manuel Duarte Rodrigues, nasci em 1961, na freguesia de Casével, concelho de Santarém. Actualmente sou professor do Agrupamento de Escolas Alexandre Herculano e lecciono na Escola E.B. 2,3 Alexandre Herculano - Santarém.A apresentação deste documento de avaliação do desempenho docente, reporta-se aos anos lectivos 2009/2010 e 2010/2011, decorridos na Escola Básica 2.3 Alexandre Herculano e, tem por finalidade descrever as actividades pedagógicas por mim desenvolvidas.Este documento contém uma análise da actividade docente, estruturada nas suas componentes lectiva e não lectiva, designadamente o serviço distribuído, a relação pedagógica com os alunos, o cumprimento dos programas curriculares, o desempenho de funções educativas, a participação em projectos da escola, as acções de formação frequentadas e a assiduidade.A reflexão pretende transmitir aquilo que considerei coerente e leal para criar/desenvolver motivação e empenho na atividade por mim desenvolvida na relação aluno/professor, professor/professor e professor/escola. 

   A escola E.B 2.3 Alexandre Herculano está localizada fora da cidade de Santarém, numa zona bastante agradável e com muito espaço verde. Serve não só a população da cidade mas também pequenas povoações situadas em volta. É uma escola que funciona em cinco blocos, três de aulas, um onde se situa a Direcção Executiva e os Serviços Administrativos, outro onde funciona o bar e refeitório. Possui um pavilhão desportivo e uma área aberta onde se situam vários campos desportivos. 

   Amo a actividade lectiva e o contacto com as gerações mais novas, sendo que este constitui, para mim, o aspecto mais aliciante da minha profissão. Procuro constantemente novas estratégias para tornar as minhas aulas de Educação Física um tempo que passa a voar e é prazenteiro para a generalidade dos meus alunos. Procuro incutir-lhes o gosto pela actividade físico/desportiva, o gosto pelo saber e pelo esforço, tão importantes na superação de obstáculos. Procuro incutir-lhes a disciplina, a importância de se ser organizado e cuidadoso em tudo aquilo que se faz, a importância de se ser perseverante e de se delinear estratégias por forma a conseguirmos atingir os objectivos previamente traçados.

  No final de 2006 começou a ganhar terreno no meu pensamento a necessidade de seguir o pessoal mais moderno que se aloja na NET comecei por aprender a fazer Blogues. Passei à acção. Como não sabia nada do assunto pedi umas dicas a um colega de Inglês, Paredes de seu nome, (um forte abraço e que melhore o seu estado de saúde), que prontamente me ajudou muito na senda dos blogues e fui criando e mantendo vários: do Desporto Escolar,https://desportoescolar.blogspot.com/ da minha D.T., https://jornaldoscampeoes.blogspot.com  e do Jardim de Infância da minha esposa, que ela mesma administra e que está um "brinquinho":https://jardimdoarneiro.blogspot.com/ .  

 Entretanto fui a outras formações e nos portefólios/dossiers digitais:
     E o que é que eu aprendi sobre portefólios/d? Partilho quatro ou cinco ideias mestras.
     1 - Um portefólio nunca está terminado e está em permanente transformação, em permanente ebulição... Gostei da ideia de haver sempre trabalho e alterações a fazer, caminhos a percorrer, novas paisagens a descobrir. Amo isto. Foi o primeiro ponto a favor do portefólio.
     2 - Um portefólio tem uma pessoa dentro... Confesso que também me fascinou esta ideia. Gosto de tudo o que é personalizado pela intervenção do seu dono, gosto desta pegada indelével que se deixa na areia do deserto... Foi o segundo ponto a favor do portefólio.
     3 - Um portefólio traduz o rumo da pessoa que leva dentro... Mais uma vez me identifiquei completamente com esta ideia. Gosto de rumos, de percursos, de caminhos que se fazem com mais ou menos dificuldades, de muros que se transpõem, de subidas íngremes percorrendo cristas de dunas gigantescas... Estou muito habituado a isto e amo estas dificuldades. Foi o terceiro ponto a favor do portefólio.
     4 - Mas fazer um portefólio em papel? Pensei nos gastos de impressão, nos gastos em papel, no prejuízo para a humanidade que era imprimir toda a minha tralha profissional que é muita... não, decididamente não. Parecia de propósito mas nesta avaliação, o colega Álvaro dizia com muita frequência: " Colegas, atenção quero me entreguem tudo, mas tudo,  em formato digital !!" Seria digital. Afinal eu sou um homem moderno, não? Foi o quarto ponto a favor do portefólio, desta vez digital e online.
     5 - Mas onde o fazer? Onde o alojar na rede? Depois de "pesquisas" na net decidi alojá-lo numa página do "Comunidades.net", seguindo o mesmo princípio estético e organizativo da minha página de recursos. E o funcionamento das páginas web do Comunidades é extremamente fácil, mesmo para mim que sei pouco disto. E assim foi. E senti-me cómodo. E foi o quinto ponto a favor do portefólio, digital, claro!

     Este portfólio está longe, mas longe! de estar como eu quero. Mesmo assim partilho-o na web.Também recebi ajuda de outros e não me esqueço disso.A vida é um toma lá, dá cá. Já que estamos em época de "Avaliação do Desempenho Docente" aproveito para elaborar o respectivo portefolio utilizando o que descobri  muito recentemente, o "Comunidades.net".

     Vou continuar a partilhar. Corresponde ao que eu acho correcto. Se partilharem comigo eu cresço pessoal e profissionalmente. Transformo, e ao transformar enriqueço-me. Por isso retribuo da forma que posso e sei. Divulgo. Se as pessoas não andam por aqui, e o por aqui é a Net, progredirão muito, mas mesmo muito mais lentamente. Mas a mentalidade vai mudando. Aos poucos vai mudando.

Aos Meus Alunos

 

    "Sei coisas que vocês não sabem, do mesmo modo que vocês sabem coisas que eu não sei ou já esqueci. Estou aqui para ensinar umas e aprender outras. Ensinar, não: falar delas. Aqui ... e onde quer que nos encontremos."

 

InDiário, Sebastião da Gama